作者:佚名 来源于:中国艺术传播网
福建中等农业教育的教学内容与教学方法,从创办到调整、从复办到发展,始终重视理论与实践相结合,强调加强实践教学,注意教学、科研与科技成果推广相结合,努力培养既有理论又有实际操作技能, 适应农村需要的专业合格人才。
70年代,各农林中专学校的理论教学与实践教学的比例接近1:1。建立了基本技能考核制度,1988—1989年度全省农校毕业班基本技能统考,成绩优异者占70%。从课程设置上,努力提高传统专业的适应性,按不同专业增加一些课程的教学时间; 新开电子计算机应用、食用菌、农产品加工和农业经济管理等。同时,加强实验室建设,建立电子计算机、电化教学室。主要专业 ......
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(三)改革教学内容与方法
(二)调整专业设置
(一)改革招生与分配制度
二、普通中专教育
(二)新中国成立后
(一)新中国成立前
一、发展历程
第二节 中等农业教育
(七)技术人员继续教育
(六)联办业余大专班
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