作者:佚名 来源于:中国艺术传播网
中等农业教育基本上是根据各个时期农业生产、农村经济、农村社会变革和发展需要而设置专业的。
1.农业学校 50年代, 农校一般普遍设置农学、果茶、牧医和农机或植保等专业;70年代以来,根据各地经济发展需要,除农学专业外,各地农校发挥优势集中办好1—2个有特色的专业。如漳州市农校重点办好园艺专业,宁德地区农校重点办好茶叶专业,福州、建阳、龙岩等地(市)农校办好牧医专业,泉州市农校办好植物保护专业; 泉州农校和农垦学校增设农业经济管理或财务会计专业, 宁德地区农校增设农业微生物专业,泉州和龙岩地(市)农校增设农经专业,农垦学校增设农村金融专业。90年代初期,根 ......
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(二)调整专业设置
(一)改革招生与分配制度
二、普通中专教育
(二)新中国成立后
(一)新中国成立前
一、发展历程
第二节 中等农业教育
(七)技术人员继续教育
(六)联办业余大专班
(五)自学考试
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