一二年级要不要学数学？山东省聊城市的嘉明经济开发区第一实验小学给出的答案是：不要。

　　该校校长李志猛表示，推迟开数学课，是考虑到低龄孩子的逻辑思维能力。

　　这项始于2013年的试点教学改革活动，经过媒体曝光后，引发了多方讨论，有人支持也有人质疑。

　　为何要大胆进行这项改革？两年来的试点效果又如何？

　　新浪《新闻极客》对话做了20多年的校长李志猛，他表示，一二年开数学课，就像“小马拉大车”，而等到三年级再开数学课，那就是“大马拉小车”。其实车都一样，只是孩子们的理解能力、逻辑能力发展到了一定阶段，自然也就轻松了。

“现在很多孩子厌学 没有兴趣”

　　《新闻极客》：这两天关于推迟上数学课的报道很多，支持跟质疑的声音都有，对于学校有什么影响吗？

　　李志猛：我们的学生、家长都还好，搞试点的老师也是按部就班上课。就是媒体这几天来学校报道，老师们多少有点紧张了。

　　主要是还在一个试点的阶段，包括数据在内各方面还不是很完善，我们还在路上走着。

　　《新闻极客》：你从什么时候开始有一二年级取消数学课的想法的？

　　　李志猛：上世纪90年代，我在教育局当党委书记的时候，看到了孙云晓写的《夏令营的较量》，写的是中日两国少年儿童组织的夏令营，记录了当时的活动和一些数据。日本人把孩子领到天安门广场，每人给20元，参观完故宫，自己吃饭，然后再回来集合。中国这边看到，就很震惊：这孩子要是回不来怎么办？日本人就回答：回不到就是孩子没有生存能力。

　　我看了之后触动很大，感觉到日本的教育方式方法与中国差别很大。

　　前几年，我又看到孙云晓接受采访谈到，孩子在成长中心理素质水平，男孩女孩有很大差别。之后也看到一些论文和报道，探讨数学是否可以晚一点开课，等到孩子大一些，逻辑思维成熟一些的时候再学。

　　而且现在我们的孩子学习很辛苦：起得早，睡得晚，还有大量作业。很多孩子都是厌学的，没有兴趣。不仅仅是孩子累，家长也更累。

　　当时我就想，能不能搞个试点。

“试点两年来，没有一个退班的”

　　《新闻极客》：2013年开始试点的时候，计划是招多少人的？

　　李志猛：一开始计划是九个班级，我们当时也是通过理论的支撑，多方征求意见，把开课的具体安排形成了文字材料发给家长，让家长自己做决定。最后有八十多名学生家长同意，后来形成了最初试点的两个班级。

　　《新闻极客》：试点两年来，有没有退班的？

　　李志猛：没有，一个都没有。这两个班，虽然不学数学了，但是开了很多其他课程：英语、书法、国学等。低年级的学生，记忆力比较好，适合大量记忆，因此我们开了这些课程。

　　《新闻极客》：也没有家长在中途表达过质疑？

　　　李志猛：有个别家长问过：真的能行吗？但是没有到学校来找老师闹的。大家对学校还是很信任的。

　　《新闻极客》：学校的老师有没有质疑？

　　李志猛：我们是个农村学校，很多老师是从农村来的。对于这项改革，没有太多的意见，老师基本也是抱着“既然是试点，那就努力去做的”态度。

　　《新闻极客》：那现在这两个试点班级都升到三年级，正式开始学习数学了。与其他班级相比，能够跟上课程吗？