原标题:破解难题转作风 提质增效促发展——全省教育系统持之以恒推进作风建设常态长效
“三抓三促”行动开展以来,省委教育工委、省教育厅坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神为指导,以教育系统转变作风专项行动为抓手,强化问题导向,坚持靶向发力,从严从实从细抓好作风建设,持续推动作风建设制度化、常态化、长效化,为推动教育高质量发展提供坚强保障。
提高政治站位,夯实作风建设根基。省委教育工委、省教育厅将学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育、“三抓三促”行动和作风建设贯通融合、一体推进。落实“第一议题”制度,坚持领导班子带头学、党支部集中学、党员干部自觉学,深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想,党的二十大精神以及习近平总书记关于坚持不懈抓好作风建设重要论述摘录。通过举办读书班、专家辅导、现场教学、专题党课、观看警示片、开展专题研讨等形式,教育引导党员干部进一步提高政治站位,深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,努力在思想政治、纪律作风、管理监督、履职本领上实现大提升、大转变。召开2023年全省教育工作暨全面从严治党工作会议,对2023年教育系统全面从严治党重点工作进行了安排部署,要求各地各校扛实全面从严治党“两个责任”,不折不扣完成巡视巡察问题整改,驰而不息纠正教育领域“四风”,不断强化教育系统党风廉政建设,突出抓好干部队伍作风和师德师风建设,为办好人民满意的教育、落实立德树人根本任务、着力推动教育优先发展提供坚实的纪律和作风保障。教育系统大力加强党性教育,组织党员干部充分运用省内外革命遗址遗迹、纪念馆、博物馆等红色资源深入开展主题党日活动,传承红色基因,赓续红色血脉。定期开展师德师风教育,举办新入职教师、新聘任研究生导师培训班,引导广大教师践行为党育人、为国育才初心使命,坚定听党话、感党恩、跟党走的理想信念。组织专家研讨、校内调研、外出交流学习活动,通过多样化、系统性学习,锻造党员干部对党忠诚的政治品质、理论联系实际的优良学风、全心全意为人民服务的根本宗旨,在实践中弘扬党的光荣传统和优良作风。西北师范大学优化工作流程,大力推动实现基本数据信息共享共用,尽量做到让师生“少填表”“少跑路”“不重复”,切实为广大师生提供便捷、高效的服务。兰州市教育局深化大兴调研之风、促进合规之风、倡导务实之风“三项举措”,紧抓理论学习促进思想提升,狠抓执行力度促进工作落实、稳抓工作效能促进教育发展的工作目标,围绕政风、校风、教风、学风、家风深入实施“五项工程”,推进全系统思想建设和作风建设。
强化问题导向,推动作风建设整治。省委教育工委、省教育厅全面贯彻落实习近平总书记对整治群众身边腐败和作风问题的重要指示批示精神,认真践行以人民为中心的发展思想,全面推动落实教育系统转变作风专项行动,制定了《甘肃省教育厅系统转变作风专项行动方案》,成立专项行动领导小组,围绕7个方面重点工作任务,列出任务清单,明确责任主体、目标任务和时限要求,进一步压紧压实工作责任。开展教育领域不正之风和腐败问题专项整治工作,专项整治重点围绕学前教育减免保教费管理使用不规范问题、非学科校外培训机构违规组织学科类培训问题等9个方面,主动接受广大人民群众和师生监督,敢于揭短亮丑,敢于动真碰硬,严肃查处背后的腐败和作风问题,推进长效机制建设,切实维护广大学生的切身利益,持续增强广大学生和家长的教育获得感、幸福感和安全感。制定《甘肃省教育厅2023年日常工作督查督办工作实施方案》,提升督查督办工作效能。兰州工业学院完善“清单管理、跟踪督促,限时办结、定期通报”督办机制,制定督办清单,常态开展督查,滞后的及时督促,完成的及时销号。制定督查方案、培训督查人员,坚持问题导向、紧盯目标任务,聚焦3项主要任务、14条措施、49个着力点分五组动态跟进督查,以督查促落实。甘肃畜牧工程职业技术学院集中整治形式主义隐形变异问题,查摆问题16项,发出督查通报2份,监察建议书1份。紧盯“作风建设年”6个方面突出问题,对上年度查找出的问题330项,制定整改措施341条,归纳整理为5个方面9项措施进行回头看,推动实现自身建设和监督促进双落实。酒泉市教育局组织开展“百名干部进学校”行动,机关干部下基层调研25场次,提出工作思路建议33条,现场办公室解决问题17个;组织教育系统4000多名党员深入群众,开展“千名党员联群众”行动,开展拉家常、通思想、联感情活动,重点围绕群众急难愁盼的问题,做好访民情、送温暖、解矛盾工作,化解矛盾纠纷20多起。
版权声明:文章观点仅代表作者观点,作为参考,不代表本站观点。部分文章来源于网络,如果网站中图片和文字侵犯了您的版权,请联系我们及时删除处理!转载本站内容,请注明转载网址、作者和出处,避免无谓的侵权纠纷。
相关推荐
- 名目繁多的兴趣班、集训考级撑起的暑假快乐吗?
- 高分考生入读职校引热议,职业教育贯通培养为何广受青睐?
- “板凳男孩”方宇翔:没有腿一样军训与“奔跑”
- 人民日报四问校外培训乱象④:校内减负校外增负怪圈怎么破
- 人民日报四问校外培训乱象③:要深挖病根更要对症下药
- 人民日报四问校外培训乱象②:这是教知识 还是教套路
- 人民日报四问校外培训乱象①:这是做教育 还是做生意
- 为何高考成绩总在“晚上”公布?其实为了考生好,非常贴心
- 在线教育喜忧参半
- 做教育,对母亲意味着什么?做母亲,对教育意味着什么?
- 每5个中小学生中就有一个小胖墩儿,专家详解肥胖防控怎么做
- 高考灰生态
- 人民财评:“后高考经济”,热浪下更需冷思考
- “双减”风暴来袭,教育培训暑期档凉凉,对托育市场有何影响?
- “双减政策”严压 教培“凛冬”如何破局?