作者:佚名 来源于:中国民间故事网
4.以身作则、言传身教,给幼儿树立良好的榜样。
家长要给孩子一个独立自主的好榜样。榜样的力量是无穷的。如果你自己就是一个处处依赖 他人,对什么事都拿不定主意、动不动就寻求帮助的人,那你不要指望你的孩子能够独立自主。(家长学院:父母成长的专业学校)你的一举一动,还有你的品质,都是孩子模仿和学习的榜样。所以,先从你自己独立自主做起。
5.帮他树立目标
男孩子往往都有自己崇拜的英雄,要帮他分析成为英雄的条件是什么,所谓学有榜样,干有 劲头,包括他所喜欢的动画英雄,都可以帮他分析,让他有学习的榜样。
启示录
尊重孩子的成人总是这样说:"你对这件事是怎样理解的?"当我们尊重孩子时,理解他们的态度和行为来自他们的概念和信条时,我们给孩子们机会使他们通过自己的经验学到知识。如果 我们站着成人的立场,用成人的思维方式为孩子分析问题指明方向,告诉他们应该如何去做,就 会使怯于亲身去体验。如果我们坚持认为我们的知识渊博,滔滔不绝地向孩子们灌输,不失时机 地纠正孩子的错误,我们就限制孩子自己去积累知识。
上一篇: 学习力修炼的五种曲线
下一篇: 成功的教育:主动性和自制力两颗种子都发达
标签:
【相关文章】
余建祥:学习力教育的主战场应该是家庭
余建祥:如何创建学习型组织
余建祥:教育孩子的方法
余建祥:习惯的力量
学习与习惯之一:借口
如何让孩子勤奋学习:消灭惰性的方法
余建祥:学习当志存高远
【小象木桩现象】塞利格曼效应,谁制造了绝望
别小看了漫画这件事,它能让你变聪明!
余建祥:学习力教育中的“道法术器”
版权声明:文章观点仅代表作者观点,作为参考,不代表本站观点。部分文章来源于网络,如果网站中图片和文字侵犯了您的版权,请联系我们及时删除处理!转载本站内容,请注明转载网址、作者和出处,避免无谓的侵权纠纷。
余建祥:思维的六个层次,你站在哪一个思维层级,你
兴趣的三个阶段(兴趣的三个级别)
余建祥学习力六要素理论:学习力六要素说
余建祥:学习力的六个维度与相互关系
余建祥:学习力和学习成绩的关联与辩证关系
余建祥:管理学领域的学习力和教育学领域的学习
余建祥:教育研究中科学体系的重要性
余建祥:学习力六要素之学习心智的重要性
家长如何帮助孩子安排好周六周日的学习与生活
周末学会这些时间管理技巧会让学习事半功倍
学霸在用的八大学习管理方法
学习管理方法
如何保持学习动力
针对不同类型的孩子对症下药,激发学习动力和冲
如何激发青春期孩子的学习动力?基于学习动力来
高效学习的催化剂:学习动力
激发孩子学习动力有妙招,让孩子持续性保持学习
如何让自己有学习的动力?5种方法来寻求学习的
孩子成绩差,都是因为小学没养成这6个习惯!
学习没有毅力怎么办?
中考学习方法指南:初三学生冲刺有三招
如何培养孩子学习毅力
多给孩子“逆向关怀”
如何纠正孩子的“三分钟热度”?
学习力的重要性
生物学科核心素养
学习力建设方法