作者:佚名 来源于:中国艺术传播网
新中国成立后,河南省农村小学、初中设置生产劳动、生产常识、农业基本知识等课程。1981年,农村初中开始增设劳动技术课。1985年,《中共中央关于教育体制改革的决定》下发后,河南省开始调整中等教育结构,农村初级职业技术教育逐步发展起来。1986年,全省设立农职业初中90所,1987年为65所。最多的是1992年,全省有农职业初中达93所,招生9 135人,在校生23 020人。
1987年起,安阳、平顶山、濮阳、许昌等市地的部分农村初中试办“三加一”初级职业技术学校,即对考不上高中、中专的毕业生,延长学习期一年,用于学习农村实用致富技术。这些学校为农村生产、经营、科技开发培养了一大批 ......
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