作者:佚名 来源于:健康百科
以学习过程中的心理现象及其规律为主要研究内容的学科。有广义和狭义之分。广义学习心理学就是研究人的知识和技能的获得与积累,行为改变和习惯形成的规律,影响知识经验、技能和习惯形成的因素,知识经验和习惯形成后的保留与遗忘的规律等,广义学习心理学属普通心理学的一个重要研究项目。狭义学习心理学是教育心理学的一个组成部分,它研究学习过程中的心理活动规律。其主要内容包括:①学习的基本心理因素,如学习动机、学习兴趣等。②学习的积极性,如注意、情感与意志等。③认识过程,如感觉、知觉、记忆、想象与思维等 ......
上一篇: 教学心理学
下一篇: 返回列表
标签:
【相关文章】
学习心理学
教学心理学
发展心理学
老年教育心理学
老人相谈电话
生活意义中心
老人电话中心
瑞典老年人教育
法国老年人教育
美国老年人教育
版权声明:文章观点仅代表作者观点,作为参考,不代表本站观点。部分文章来源于网络,如果网站中图片和文字侵犯了您的版权,请联系我们及时删除处理!转载本站内容,请注明转载网址、作者和出处,避免无谓的侵权纠纷。
老人政治
老人的自我认定
帕尔莫尔研究
年龄分层理论
老化现象
活动理论
衰老过程
撤退理论
老年认定理论
老年的认定
老年
莱蒙结论
咏叹调
门帘
心脏泵血功能的贮备
归谬法
老年学校的教学组织形式
晶玉章
锡砣
王实甫
孔雀东南飞
接笔