作者:佚名 来源于:健康百科
在阅读理解的基础上,对所读材料要作出鉴定和判断。评价性阅读是一个主动的过程,要有所发现,有自己的见解。进行评价性阅读,要注意:①从整体上把握阅读对象,全面看待作品与作者。②评价要有充分的根据和理由,多问几个“为什么”。对作品内容的评论,不论是肯定或否定,赞扬或批评,应该是充分说理的,有根据的。③要正确对待不同的意见。阅读同一部作品,不同的读者会有种种不同的看法。这是由于各人的认识水平、生活经验、性格爱好等多方面差异所造成。要正确对待不同意见,不轻易下结论,才能有利于对作品作出合乎实际情况的公正评价 ......
上一篇: 消遣性阅读
下一篇: 返回列表
标签:
【相关文章】
评价性阅读
消遣性阅读
鉴赏性阅读
理解性阅读
老年人的阅读能力
阅读
认读
老年文学鉴赏
老年文化生活
老有所学
版权声明:文章观点仅代表作者观点,作为参考,不代表本站观点。部分文章来源于网络,如果网站中图片和文字侵犯了您的版权,请联系我们及时删除处理!转载本站内容,请注明转载网址、作者和出处,避免无谓的侵权纠纷。
老人政治
老人的自我认定
帕尔莫尔研究
年龄分层理论
老化现象
活动理论
衰老过程
撤退理论
老年认定理论
老年的认定
老年
莱蒙结论
犹大
盐水虾
老人特权
符合离休条件的在职干部的病假工资
灰顶红尾鸲
老年人体型的特点
三角帆蚌
评定量表
罗汉
武昌鱼