重大题材影视剧之所以成为爆款，还在于网络时代年轻观众非凡的传播力与创造力。数字时代，媒介技术迭代使传统的观演方式发生了深刻改变。影视作品从独立的文本变成了互文的话题，观众从电视机、大银幕前聚精会神地观看变成了视频网站移动倍速式观看，传统的“看剧”变成了弹幕交流、短视频追剧。网络参与式文化重塑影视艺术的接受场景，形成了一种“关联式、批注式和社交化”的虚拟集体观赏形态，再造了一种新的接受美学。它改变了我们谈论英雄、讲述英雄故事、感受英雄的方式，由此也形塑了英雄在我们心中的概念。
《觉醒年代》的弹幕中，“我的二年”“泪目”“致敬”，表达的是对人物品格的认同与赞赏。而《我和我的祖国》的网友留言中，“这才是青年应该看的”“如果国家需要，我也愿意”则是被深深激励后的个体意志表达。演员表现精湛演技的片段，也成了网友制作表情包的素材——印象中严肃脸的李大钊可以如孩童般多情又可爱，宋运辉式的委屈、尴尬、烦闷一应俱全，还有马得福的“超级期待”“生无可恋”……在这里，习惯超文本跳读、多屏幕观看的年轻观众，不仅观看既定的剧情，还会搜索社交网站上各种有趣的“梗”，参与弹幕或留言的话题讨论，更会自行剪辑创造新的人物关系、改编新的剧情。由此，一部重大题材影视剧一旦播出上映，就被置于庞大的信息网络之中，每一个观众都是丰富的节点，剧情、人物、细节、道具都可能成为网友二次“平民叙事”或“微观叙事”的素材。在网友“自来水式”的传播中，英雄形象不是既定的而是生成的，观念的引导不是强加的而是潜移默化的。经过这样的翻译转化，影视剧的主题思想更容易获得年轻人的理解和认可。
总之，贴近青年人的现实生活，回应青年人的心理诉求，采用青年人喜闻乐见的观赏方式，在几方因素共同作用下，重大题材影视剧频频获得青年观众的点赞，有效提高了影视创作的社会效应。我们应该总结其中的有益经验，并将其应用到今后的生产中。
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